呼～基督教學校

第 2078 期（2004 年 6 月 20 日）
◎　交流點　◎　楊麗賢

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　　已在立法會討論多時的校本管理條例遇到天主教、基督教團體反對，可否如政府所願，於立法年度結束前獲得通過，頗成疑問。天主教教區陳日君主教高調反對條例所提出成立學校校董會法團，及加入選舉產生的老師、家長、校友及社區人士代表。他聲稱擁有與辦學團體共同教育理念的老師、家長代表很重要，否則便會削弱辦學團體、特別是宗教團體的影響力。一羣基督教辦學團體日前也支持陳日君的論據，對立法有保留，並認為政府應理性對待不同學校的管理模式。

　　基督教辦學已是香港歷史中的重要部分之一，不單提供無數年輕人唸書的好機會，事實上也造就了傳福音的渠道。辦學團體要求貫徹它的價值觀、教育理念也不無道理。一些人或會質疑為何在現今世代某些團體的「理念」或「堅持」不容侵犯，但正是這些團體有它特定的議題（agenda）他們才要持守下去，為何不可？這是否和民主化一定有衝突？有說在現今世代，文化交流如斯重要，學校不應只教單一宗教，反之應向學生介紹不同民族宗教，擴他們的視野、認知能力。

　　在廿一世紀推行基督教教育看來不大容易，所面對的挑戰，包括本身社會日趨世俗化的潮流，殊不簡單。不過，仍然深信兼負傳福音使命的學校很寶貴，所播的種子不單藏在腦袋裡，還可在人的心靈土壤上萌芽、影響深遠。

楊麗賢（香港基督徒新聞從業員團契）