呼～香港火速改革教人不安

第 1868 期（2000 年 6 月 11 日）
◎　交流點　◎　溫燕蘭

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　　老師的語文基準試、公務員的改革、醫療融資、強積金、社會服務的「一筆過撥款」、傳媒的紅威脅、職業司機要學英文、商界要考英語試、教育改革，......演變下去，甚麼改革、甚麼考試，相信陸續有來。

　　最近，總感到整個香港愈來愈多改變，壓迫感愈來愈大，而且，這些改變和壓迫感更有席卷各行各業之勢，令人透不過氣也教人不安。

　　有人說，人生就是一場考不完的試；經歷人生，便要經歷不同的考試，然而，考試是否只是用來界定外在、客觀的標準？又是否一定要透過考試，才可以作出某種的肯定？以語文基準試為例，教師為保飯碗，努力應付基準試，忽略了教學，校長、家長、學生可以接受嗎？透過考試，語文教學真的會有所改善？還是只着重數字？有多少教師的合格率而己。再以學能測驗為例，還記得，當年廢除升中試，設立學能測驗，官府都是說考核學生的理解能力，並非着重背誦死讀書，可是，學校、家長為了幫助學生、子女增強理解而要勤做無厘頭的理解補充練習。因此，取消學能測驗，又可否確保評核試，不會重蹈應付學能測驗要做的補充練習？

　　政府推動連串改革，大前題當然是為香港好，但這個好，是否就是爭排名次？是否如特首說要媲美倫敦、紐約。香港不可以按着自己的特色來發展嗎？是否一定要跟着別人走？為甚麼不問問香港是甚麼？究竟要做甚麼？

　　再者，香港是真的如此豆腐渣，甚麼都要改革？甚麼都要考試？政制改革就要循序漸進，其他的改革，卻要火速推行，這是甚麼論據？

溫燕蘭（香港基督徒新聞從業員團契）