福音在校園

第 2279 期（2008 年 4 月 27 日）
◎　青蔥校園　◎　劉國偉

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　　親愛的您：

　　在校園的生活可好？

　　校園是學生學習及成長的地方。若以考試的角度看學校，那校園是一處讀書、測驗、考試和考取畢業證書的地方；但我更喜歡以學校作為一處個人成長的空間，那麼校園就是一個豐富、多元的生活場所，包括測驗和考試，都可以是引發我們成長的環節。

　　有不少基督徒同學熱切於在校園傳福音，特別一年一度的福音週，更加是大家積極投入的日子：校園福音電台、音樂會、藝術展覽、茶座、福音報、個人佈道、甚至全校佈道會。能夠投入不同的佈道節目，本來是一件美事，但有沒有想過，其實校園生活的每一環節，都可以是福音展現的空間，不一定要在福音週才忽然佈道。

　　馬太福音如此形容耶穌基督：「耶穌走遍各城各鄉，在會堂裏教訓人，宣講天國的福音，又醫治各樣的病症。」（太九35） 耶穌所展示的是一個『全人關懷』的福音，祂不單「宣講」福音，也確認福音與生活倫理密不可分，所以教導人要如何生活，祂更切身以行動關心有需要的人，往往近距離的接觸病人，醫治他們。

　　基督徒身處校園，所對應的是整個校園生活，更並非單單局限於團契或福音聚會，才展現源於信仰的關懷。校園生活的所有環節，學校不同角落所發生的事，都應該是基督徒關心的領域；特別那些與我們一起成長的同學，能在生命中相遇，又豈是偶然？當我們從信仰出發，關心校園的人和事，福音才真的透過我們的生命，活現及植根於校園中。

　　緊接上述經文的下一節，是更進一步的生命考驗：「他看見許多的人，就憐憫他們；因為他們困苦流離，如同羊沒有牧人一般。」（太九35-36）說到底，對人的關懷是一件關乎生命素質的事。觸發我們傳揚福音的動力，在於對人的憐憫關愛，也在乎我們跟隨基督的時候，對祂的愛的回應。我們看見身邊的人，如何因為遠離主的懷抱，流離於困苦；也學習從主的眼光，細看他們活在如同沒有牧人的生活狀態中，我們看見，我們被觸動。

　　看一看身邊與您一起成長的同學，您愛他們有多深？

　　 祝

　　生命精彩美麗！

關心你的　劉國偉