人工智能的倫理思考
　增加教育深度減倚賴

第 3063 期（2023 年 5 月 7 日）
◎　要聞

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　　人工智能發展急速，ChatGPT去年底甫推出，短短數月用戶已以億計算，甚至有專家聯署促暫停發展，擔憂對社會及人類帶來潛在風險。明光社已於4月20日舉行「人工智能的倫理思考」，由 JesusOnline總幹事鄧諾文先生、生命及倫理研究中心研究主任（義務）陳永浩博士從資訊科技業界及教育界角度分享。

　　鄧諾文先生自2016年起，在大學和企業中教授人工智能，他形容當時的人工智能大約是人類三歲水平，現在約是十四歲，增長極快。ChatGPT的出現，將人工智能普及，他提到，外國新聞媒體批評ChatGPT只是將數據整合再生成內容，他認為這些描述顯示大眾不明白正發生的事。他解釋，人工智能背後牽涉機器學習（Machine learning）和深度學習（Deep learning），當中利用到強化學習（Reinforcement learning）來使它愈來愈聰明，由訓練者成為老師，教導它思考，即現時有超過一億人類訓練它：「它不是單純資料整理，而是學習着我們的思維模式。」

　　他續言，其演算法是由背後的工程人員去界定，但業界一直擔心會有「奇點（Singularity）」出現，即它能夠自行創造下一個人工智能，就會成為人類滅亡的開始。他指，現時離「奇點」並不太遠，因人工智能競賽已開始，各公司、各國若然無所不用其極，就有機會不受控制，因此美國和歐盟已展開立法管治人工智能的開發進程。他指，以前黑客（Hacker）的工作是找出漏洞進行修正，後來被人用作不法用途，重點在人的應用：「雖然人工智能暫時能控制，但電腦世界一秒等於人類千年，可能幾秒已經可以K.O.（擊敗）世界許多事。」

　　鄧先生亦指，現時已有很多人將不同的人工智能功能整合，相信未來世界會愈來愈方便，但人工智能只提供效率，缺乏內涵和溫度，「未來教育需要增加深度，文創氣質無法被取代。」他擔心人類將過分倚賴科技不去學習，變得愈來愈退化，提醒要更勤力去面對世界。他分享，早陣子與年輕人行山，當失去手機訊號時，他們很努力尋找方法恢復，卻沒有望一下眼前的路，他擔心：「下一代人倚賴互聯網或AI去到甚麼都不能作，不能夠活在當下。」

　　陳永浩博士回應說，正如基因改造技術，西方國家早擁有技術，但因道德考量而不使用，但難保世界有人會不顧後果默默使用，最終出事才知道後果嚴重。他指，ChatGPT的出現，最初令教育界驚慌，例如香港大學第一反應是先防止使用，進而提高防抄襲軟件效能；恒生大學則較寬鬆，有老師甚至將之加入課程，提醒同學人工智能是助力而非代替人類。近日，美國有Z世代發起改用傳統手機，陳博士亦有朋友刻意重用手寫記事簿，希望尋回溫度，以不方便的過程讓腦袋有機會消化和記憶。