沒出息孩子的玩藝

第 3038 期（2022 年 11 月 13 日）
◎　散文　◎　娜思妮

　　魯迅的〈風箏〉，形容他弟弟幼年時愛放風箏是「沒出息孩子所做的玩藝 …… 是笑柄，可鄙的。」他粗暴地將弟弟的蝴蝶風箏摺斷，擲在地下，踏扁了。

　　從小在教會的氛圍長大，卻愛讀魯益師式的寓意故事，在聖經課留白的內容中添加天馬行空的想像，點染曲中筋節，但我的教會則從不認同。高中畢業後，曾參加過聖經故事創作課程，寫過一些從聖經勾勒聯想出來的故事，頗受當時導師的讚賞。可是，不久就被牧師勸退。

　　「這世界非我們的家，故不要貪愛這世界。」牧師以很嚴肅的神情向我說道：「聖經有講的，你要好好用心學習、聆聽，跟隨師長以正意解經；聖經沒有講的，千萬不要胡思亂想，或嘗試展釋，務要從世界中分離出來，掙開感性的桎梏，免得受世界靡爛思想所污染！」牧師的勸喻我雖然不全然明白，深信也是為了我的好處着想，縱是不捨，無奈也只有順服遵從，離開了創作班。

　　後來接觸到以舞蹈詩歌來演繹信仰的團隊，打從心底裏便愛上這種讚美主的表達方式。喜怒哀樂其實是很豐富的，我感覺到舞蹈是藏在靈魂裏的語言，跳舞就像是用肢體步法去夢想，每個動作彷彿是內心裏的頌讚詞匯，組合連串成絕美的詩篇。

　　可能這也是「沒出息孩子的玩藝」，長執們並不贊同在教會攪這類非傳統性的活動，免得招惹世俗。後來發現詩歌舞蹈班有吸引坊眾進入教會的「功能性」，那就試辦下來。

　　不久，整座城市陷入籠罩在新冠病毒疫情的困擾中。教會被定性為表列的規管場所，大部分活動要順服地被迫停止下來，場地當然是嚴格地被「落閘」。崇拜、團契等活動尚可在網上進行，但注重微細動作舒展的舞步脈搏，卻十分困難，令人苦惱。

　　可幸，附近一所規模較大的教會，可靈活地調動地方，亦願意支援其他教會的活動。於是，我們舞蹈班便如找到迦南美地般雀躍，進駐這借來的地方，繼續學習。

　　萬料不到，借用場地不久，卻遭牧師突然的「約見」，事情竟就此鬧大。我被執事會指控犯了嚴重的大錯，罪名是私自帶同教會的羊羣，到別的教會參與活動，令教會的羊羣可能「流失」。懲處是勒令我暫停教會一切的事奉，以待觀察。

　　魯迅到了中年，在〈風箏〉中作了一段自白：「我不幸偶而看到一本外國的講論兒童的書，纔知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對（弟弟）於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變成鉛塊，很重很重的墜下去了。」

　　近日疫情轉緩，教會一切都恢復了正常。如常的敬拜、聖餐、團契、事奉。

　　我一直受教導着要「順服」。這時，我還能希求甚麼呢？我的心只得沈重着，只感到一陣寒冷的悲哀。

【要聞】